深圳市罗湖区罗芳中学

深圳市罗芳中学是一九九四年市委、市政府为民办实事新建的一所完全中学，九九年实施初、高中分离，学校调整为完全初中，2001年评为区一次学校，2004年评为市一级学校。
学校位于深南大道东端的罗芳路，占地面积20000平方米，有36个教学班，学生1500名左右，学校师资力量雄厚，教师学历本科达标率接近100%，高级教师占教师总数的比例达30%，中级教师占70%以上，学校拥有市、区学科带头人，中青年骨干教师15人，并拥有不少专长突出，颇具影响的特长名师。
学校注重全面实施素质教育，坚持科学人文主义，发展“生本教育”特色，遵循“以人为本，创办特色，培养合格加特长的快乐少年”的办学宗旨，营造“严谨、爱生、开拓、创新”的教风；“文明、勤奋、活泼、自信”的学风；学校逐步完善科学人文的制度建设，强化激励机制、重视情感投入，着力弘扬健康、和谐的团队精神，精心建构温馨、怡人的校园环境。学校布局合理，设计新颖，背靠青山，面向小河，环境幽雅，交通方便。

“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的“生本教育”理念激发了学生自主学习的积极性和主动性。体验、感悟、讨论、探究、合作、交流的教学方式使课堂充满生机、活力；使教学过程欢乐、高效；使潜能生走向成功，特长生脱颖而出。艺术教育、科技教育和心理健康教育等特色强项使学校的“生本教育”特色丰富饱满，特别关爱行动，成长心连心活动，文明教育工程有效的提高了学校德育工作的针对性和实效性。

学校逐步完善科学人文的制度建设，加强激励机制，激活人力资源，情感投入，人格力量的统驭，人文的校园文化和环境建设，使我校师生员工把一种内在的律动、一股蓬勃的生机象火山爆发一样喷射出来。

“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的“生本教育”激发了学生自主学习的兴趣和积极性，探究、参与、体验、感悟、合作成为罗芳教育的原则和精髓，“生本教育”开放了课堂、放飞着思维，点燃了学生前进的发动机，使学生素质得到全面提高，特长学生脱颖而出。艺术教育、科技教育、心理教育成为罗芳中学特色强项，体现了素质教育的生命意义，闪耀着“生本教育”的光辉。“生本教育”拓宽了罗芳中学的视野与办学之路，带来了“罗湖之花，芳香四溢”的美誉。
十年艰苦创业，学校硕果累累。2001年和2003年学校两次获得深圳市“深图杯”中学生英语竞赛初中组第一名，2003年获全国英语朗诵比赛铜奖；2001和2003年全国初中物理竞赛成绩两次名列罗湖区第一，学校还获得了首届全国青少年学生作文大赛特等奖，深圳市第六届中小学合唱节一等奖，少儿花会银奖，学校的科技航模队获得全国第四届头脑奥林匹克竞赛国家级银将、省级金奖，曾获得广东省航模赛团体冠军及全国“三模比赛”金奖、银奖，多次代表市和区外出参赛。学校始终坚持科研兴校，重视教育观念的更新和教学方式的创新，中考成绩实现了跨越式发展：2002年首次突破700分；2003年打破了800分的梦想。尤其在优秀率和后进生的转化率方面连年进步，600分以上人数2002年26人，2003年37人，2004年44人；400分以下人数2002年67人，2003年45人，2004年38人。使学校办学效益和社会声誉日益提高。近几年，上级领导部门和社会各界人士对学校的发展和进步给予了充分肯定和高度评价，共获得66项集体荣誉奖，先后被评为：“市安全文明小区”先进单位，市“园林式、花园式”先进单位，市学校实施《国家体育锻炼》先进单位，市学校健康教育先进单位，市少儿艺术工作先进单位，市广播操标兵学校，罗湖区先进工会，全国职业指导先进单位，《整体构建德育》课题先进单位。最近又被教育部关心下一代工作委员会、中国教育报、中央教科所等部门联合授予“小公民道德建设先进单位”，被教育部中国教育报刊社培训中心、中国社会调查事务所教育调查部确认为“社会公认特色育人成功单位”。《人民日报》、《中国教育报》、《深圳特区报》、《深圳法制报》、《深圳青少年报》、《罗湖教育》等报刊杂志分别对学校办学效益、办学特色和办学经验进行了专题的宣传报道。

罗芳中学正在成为教师乐教、学生乐学的快乐学校，成为教师倾情投入、学生潜能得到充分发挥的“生本教育”示范学校，成为学生全面发展、学有特长、个性张扬的特色学校，成为环境优美洁静、文化氛围浓厚、校风学风纯正的绿色学校，成为捷报频传、社会关注的育人成功学校。

深圳市罗湖区罗芳中学办学优势树德树人的德育理念

在高质量教学的同时，学校尤为注重学生的德育、品行教育：通过开展爱心扶贫、环保行动、学生社团、拓展训练实践等系列活动让学生懂得感恩，学会担当和独立思考，培养学生吃苦耐劳和团队精神、拥有爱心、高尚的人格和社会责任感。
深圳市罗湖区罗芳中学办学条件高素质师资队伍

专业的师资力量，用爱心、耐心和责任心无私奉献，关注每一位学生的成长和成才。